所谓人情世故(2 / 3)

,林奇拍了拍方向盘让它别闹,然后挂挡,沿着那条已经跑了五年的山路往山下开。山路两边的松树在车窗外交替闪过,偶尔有一棵针叶发黄的,林奇会条件反射地多看两眼,然后意识到今天是休息日,不用做病害记录。他把车窗摇下来一条缝,山风灌进来,带着泥土和野草的气味。

他吹着风,忽然想起安东尼奥尼那台嘎吱嘎吱的菲亚特,又想起昨晚那个因为卡布奇诺差点发火的餐厅老板,自己笑了一下。下山之后先去了趟镇上。他没先去看老师--手里空空的去别人家,跟采访不带翻译是一个性质,都属于准备不足。他在镇上的所谓超市里转了两圈,生奶、水果、一箱核桃露,想了想又去菜市场挑了两条鲈鱼。王老师年纪大了,牙口不一定好,得买软的。孙老师一-孙老师还年轻一点,但也不年轻了,他女儿都上初中了。林奇在商家这里站了一会儿,让杀鱼师傅帮忙收拾干净。鲈鱼刺少,清蒸好吃,他记得孙老师以前在课堂上提过一嘴,说他老婆不在家的时候他就自己蒸条鱼对付一顿。“家里有老人?"商家一边找钱一边问。

“看我英语老师,"林奇说,“小学一个,初中一个。”“哟,”商家多看了他一眼,“毕业这么些年了还记得呢?”“以前老骂我,"林奇平淡地说,“不记不行,好生意啊老板,走啦。”他的小学英语老师姓王,住在镇子东头的老教师公寓,一楼,门口种着一棵枇杷树,年年结果年年被鸟吃,但她从来不给枇杷套袋子,说鸟也要吃饭。材奇敲门的时候王老师正在阳台上浇花,开门的时候老花镜还挂在鼻梁上,盯着他看了几秒钟,然后发出了整个楼道都能听见的惊呼。“林奇?!你这个小兔崽子怎么想起来看我了?!”“王老师好,"林奇把牛奶和水果往门里递,“我来复习英语。”“什么?上了几年班会说话啦?”

王老师退休快十年了,教过的学生大概能站满一个操场,但林奇她记得很清楚。因为这个学生当年在她课上永远是睁着眼睛睡觉的,每次被叫起来回答问题都会先说一个"呃”字,然后再给一个语法全错但意思意外正确的回答。这种学生在老师那里的记忆优先级往往比好学生还高,每次改他的卷子都像是在开盲盒,你永远不知道这一张卷子上会出现什么离谱的造句。“进来吧,"王老师接过他手里的东西,“你买这么多干什么,我又不是没有养老金一一什么复习英语?你不是在山上守林子吗?”林奇在沙发上坐下,很自觉地没有往靠背上靠,因为沙发靠背上晾着王老师刚洗好的毛衣。他想了想要怎么解释"我晚上睡觉会变成意甲主教练”这件事,最终决定跳过。

“打游戏也算,"他说,“打的游戏是英文的。”王老师表示理解,她退休后被她孙子教着玩了一阵子电脑游戏,虽然只学会了连连看,但她对游戏这个领域的认知已经比十年前开阔了很多。她没有追问是什么游戏,只是问他吃没吃早饭,林奇说吃了,她又去厨房倒了杯水放在他面刖。

然后她在他对面坐下,把老花镜摘下来擦了擦,重新戴上,用那种退休老教师特有的、不急不慢但不容糊弄的语气开了口。“林奇,你这些年过得怎么样?”

林奇握着玻璃杯,杯壁上凝着一层薄雾。

他想了一下这个问题应该怎么回答。

这其实是个很经典的问题,但是林奇真的没有回答过。毕竟这个问题在山上很少有人问他。老张不问,因为他能看见;小薛不问,因为他觉得林奇挺好的;林国栋更不问,它只关心食槽里还有没有玉米。“还行,"他说,“山上挺好的。”

王老师没有说话,只是看着他。

这个沉默让林奇意识到“还行”这个答案在这一刻不太够用。他把杯子搁在茶几上,想了想,决定把话往多了说一些:“有编制!”王老师的眉毛往上浮了半寸,林奇熟悉这个表情,老师她以前在课堂上听到意料之外的正确答案时也是这个表

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