还盼着能将他拉回大燕都，留在胡家书院。
他若肯入仕，我当托人举孝廉。
他若不肯入仕，在我胡家书院作教习，也是我书院的幸事。”
董子浩鼻子哼一声，看向方后来，嗤笑道，
“入书院？那他岂非是要当我的夫子了？
方公子，只怕连蒙学《圣人礼记》都背不出来吧？”
方后来立刻想起来买刀送的那本，自己看了一半，如今正放在在酒楼吃灰。
一念及此，原有些气愤的脾气，顿时熄火了三分。
胡先生也有些拿不准，估摸着，方后来确实不会背，只好道，
“我觉着平川学宫，渔樵耕读样样都教，甚好。
江南董家不也教人武艺了么？
我在学宫这段日子，每日也是早起带着熹儿去练一趟弓马，活络身子。
我胡家书院不妨也开一门武学课本，方小友的本事当教习绰绰有余。
即便是简单地，教些锻炼身体的法门，对久坐桌前学文的学院子弟，也相当实用！”
方后来更加汗颜，胡先生这是生搬硬套，非要给我加个本事。
我这种学堂都没有上过的人，反过来去学堂教人？我哪里会教人！
一听到要将方后来带回去大燕胡家书院，还要为他破例，特意开武学的课，董子浩脸色铁青，心中更加忍不住，
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“姨丈，大燕都人才济济，文武兼备之人数不胜数，教习好寻得很。
而此人举止粗鲁，心术不正，是非不分，毫无家国大义，断不可收他入书院，免得污了胡家书院的名声。”
泥人尚有三分火气，更何况方后来年轻气盛，还刚刚发过官威，震慑北蝉寺。
他将酒杯放下，心里很是不快。
说我粗鲁也就认了，但心术不正毫无大义，是什么意思？
“董公子，我与你很熟么？之前见过么？
胡家几位先生还未说话，你随意指摘人，是什么道理？”
“务振，这就是你教出来的得意弟子？口口声声说的大燕栋梁？”胡务声见董子浩越说越离谱，
转头看了看四弟，厉声斥责，“他怎这般胡编乱造？”
务振之前已经斥责董子浩一次，但董子浩分明没听进去。
被二哥说了一顿，务振也觉着挺不好意思，赶紧解释一番，
“其实，子浩这孩子以前一直挺懂事的。
不过，前些日子，在出珩山城，还有过边关时候，
守城兵士都曾提醒我们，燕都骁勇卫与兵部，先后都直发了三批海捕文书过来。
文书明示，说这一段路有江洋大盗，杀人越货。
他们胆大包天，连燕都皇庭解往大邑皇庭，用以给孝端太后贺寿的贡品车队，都敢半路截杀。
董家这两个孩子不敢怠慢，一路上为护我们抓紧时间赶路，舟车劳顿夜不敢寐。
我想可能过于疲乏，才会言语不当。”