疑，是不是听到的只是毫无根据的虚假消息。当他来到初一三班的后门窗户时，眼前的场景让他瞬间停下了脚步。
他看到教室后排整整齐齐地坐着一排老师，第一反应是某位老师正在进行公开课。然而，当他的目光移向前方讲台时，脸上的表情瞬间凝固，讲台上站着的，竟然是学生赵文浩！教导主任着实吃了一惊。
经过之前几次与赵文浩的接触，教导主任对这个学生已经佩服得五体投地。赵文浩从刚入学时的年级倒数，凭借自身努力一跃成为年级第一名，在市比赛中也拔得头筹，这样的成绩令人惊叹。如今亲眼看到他代替老师讲课，后排还有老师认真听课，看来早上听到的传闻是真的。
教导主任按捺住内心的惊讶与好奇，他不想打扰正在进行的课堂，于是决定等到下课。好不容易熬到第三节课结束，他立刻找到李梅老师，询问起赵文浩代课的缘由。
李梅老师笑着说道：“教导主任，赵文浩主动提出给我们班学生恶补快速提分的方法。你还真别说，他讲的方法新颖又实用，比我们这些老师的方法效果还好呢。某种程度上，他也算是给我们老师传授经验了，我们现在和他相处得亦师亦友。”
教导主任听闻，眼中顿时溢满惊喜与期待，脸上绽出笑容，急切又好奇地问道：“真有你说的这么厉害？那第四节课他要讲什么内容呀？我也想去现场听听。”
李梅老师上下打量着教导主任，眼神中疑虑渐浓，忍不住开口道：“哎……不对啊！主任，你怎么突然跑来了，是不是听到啥风声，寻思着来找我学生的茬儿啊？”她深知赵文浩这段时间的表现太过亮眼，难免会招来一些不必要的关注，作为班主任，她下意识地就想保护自己的学生。
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